Ausbildungssupervision im Studium der Sozialen Arbeit

Das Forschungsprojekt war ein Anschubfinanzierung zu einer Promotion, die kürzlich im Beltz-Verlag veröffentlicht wurde unter den Titel: Professionalisierung im Studium der Sozialen Arbeit. Eine sozialisationstheoretische Perspektive auf Ausbildungssupervision

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Infos zu weiteren DGSF-geförderten Projekten

Klappentext zu "Professionalisierung im Studium der Sozialen Arbeit":

Das Lehr- und Lernangebot Ausbildungs

supervision im Studium der Sozialen

Arbeit wird im Rahmen einer Video- und

Interviewstudie sozialisationstheoretisch

beleuchtet. Es werden inhärente Pro

fessionalisierungsprozesse von Individual

genese und Handlungsbefähigung

sichtbar, die aus der Herstellung einer

sozialen Praxis von Ausbildungssuper

vision emergieren und professionelles

Handeln in der Sozialen Arbeit ermögli

chen. Methodisch und methodologisch

basierend auf der Reflexiven-Grounded-

Theory-Methodologie entwickelt sich ein

Verständnis von „situativer Professionali

tät“ in der Sozialen Arbeit.

bs