Ausbildungssupervision im Studium der Sozialen Arbeit
Das Forschungsprojekt war ein Anschubfinanzierung zu einer Promotion, die kürzlich im Beltz-Verlag veröffentlicht wurde unter den Titel: Professionalisierung im Studium der Sozialen Arbeit. Eine sozialisationstheoretische Perspektive auf Ausbildungssupervision
Infos zu weiteren DGSF-geförderten Projekten
Klappentext zu "Professionalisierung im Studium der Sozialen Arbeit":
Das Lehr- und Lernangebot Ausbildungs
supervision im Studium der Sozialen
Arbeit wird im Rahmen einer Video- und
Interviewstudie sozialisationstheoretisch
beleuchtet. Es werden inhärente Pro
fessionalisierungsprozesse von Individual
genese und Handlungsbefähigung
sichtbar, die aus der Herstellung einer
sozialen Praxis von Ausbildungssuper
vision emergieren und professionelles
Handeln in der Sozialen Arbeit ermögli
chen. Methodisch und methodologisch
basierend auf der Reflexiven-Grounded-
Theory-Methodologie entwickelt sich ein
Verständnis von „situativer Professionali
tät“ in der Sozialen Arbeit.
bs