Erlebnisorientierte Aufstellungen von Gruppenmodellen

Gruppenmodelle als Grundlage für Hypothesen und Interventionen

Bekannte und unbekanntere Gruppenmodelle werden an diesem Seminartag vorgestellt und gemeinsam erkundet, wie man sie in der praktischen Beratungs- oder Bildungsarbeit einsetzen kann. Dabei geht es um Sehen, Erleben, Verstehen, Begreifen, Spielen und Verändern – zusammen mit den Teilnehmer*innen werden die Modelle auf ihre Tauglichkeit für die Praxis erprobt.

Referierende: Rosa Budziat und Peter Martin Thomas