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Systemisches Arbeiten in Schule

Systemisches Arbeiten verändert die Schule

DGSF und SG laden ein: Runder Tisch „Systemisches Arbeiten verändert Schule“

Nächster Termin: 15.12.2022, 19:00 bis 21:00 Uhr, digital

Immer mehr Menschen mit einer systemischen Qualifikation sind am Handlungsort Schule tätig oder kooperieren zumindest mit einer einschlägigen Bildungsanstalt. Ob nun im Rahmen von Schulsozialarbeit oder Eingliederungshilfe, als Sonderpädagog*innen, Schulpsycholog*innen oder Lehrer*in/Beratungslehrer*innen.

Innerhalb der komplexen Herausforderung, eine umfassende Bildung, die nicht nur kognitive Wissensvermittlung beinhaltet,  an heranwachsende Generationen zu vermitteln, scheinen systemische Haltungen, Methoden und Arbeitsansätze gut anwendbar zu sein.

Wie gelingen systemische Herangehensweisen in einem Umfeld, dass vielerorts so konträre Wertvorstellungen aufrechterhält? Wie verändert systemisches Arbeiten den Lern- und Sozialisationsort Schule? Welche Visionen pflegen und bewegen die Systemiker*innen?

Welche Themen, Herausforderungen und Entwicklungspotentiale gibt es an den Schnittstellen zwischen Schule und Jugendhilfe und anderen Systemen?

Der Runde Tisch bietet die Möglichkeit zu einem Austausch, einer Visionssuche zur Veränderung des Systems Schule und Planungen von konkreten Handlungsmöglichkeiten, fachlich und politisch Einfluss auf Entwicklungen zu nehmen.

Anmeldung per Mail an Birgit Averbeck, averbeck@dgsf.org oder Liane Kanter, lkanter@systemische-gesellschaft.de.

Informationen zu dem Prozess und den vergangenen beiden Veranstaltungen